Psycholożka • położna • pedagożka •  psychoterapeutka TSR w procesie kształcenia •praca: dzieci, młodzież, rodzice, dorośli.

Jestem psycholożką i położną. Posiadam ukończone przygotowanie pedagogiczne. Jestem psychoterapeutką TSR w procesie kształcenia oraz stale rozwijam warsztat pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzinami (pod superwizją)

Od 14 lat pracuję z dziećmi i rodzinami w środowisku opiekuńczo-wychowawczym, wspierając ich w codziennych wyzwaniach rozwojowych i wychowawczych. Pracuję w Środowiskowym Domu Samopomocy w Mosinie oraz w Ośrodku Sadowa – Psychoterapia i Doradztwo Rodzinne.
W Ośrodku Sadowa pracuję z dziećmi do 13. roku życia i rodzicami, natomiast w gabinecie prywatnym prowadzę konsultacje i wsparcie dla dzieci, rodzin, młodzieży i dorosłych.

Z czym najczęściej zgłaszają się pacjenci?

Dorośli (w tym pary i młodzi rodzice):

• lęk, napięcie, przewlekły stres, przeciążenie, trudność w regulacji emocji, depresja

• obniżony nastrój, spadek energii, kryzys życiowy, „utknięcie”

• trudności w relacjach, konflikty, rozstanie, rozwód, kryzysy rodzinne

• niska samoocena, perfekcjonizm, trudność w stawianiu granic, poczucie winy

• wsparcie w okresie starań o dziecko, po nieudanych próbach, w procesie in vitro, w okresie ciąży (również przebiegającej prawidłowo) oraz w pierwszych miesiącach rodzicielstwa (kiedy „nie wiadomo, co dalej” i jak się w tym odnaleźć)

Młodzież:

• przeciążenie, stres szkolny, spadek motywacji, kryzysy rówieśnicze, hejt

• trudności w rozumieniu siebie w okresie dojrzewania: emocje, relacje, ciało, granice

• wahania nastroju, drażliwość, impulsywność, konflikt z rodzicami

• wsparcie w budowaniu komunikacji i większej sprawczości w codzienności

Dzieci do 13 r.ż. i rodzice:

• regulacja emocji (złość, lęk, frustracja), napady złości, zachowania agresywne, impulsywność

• trudności uwagi i koncentracji, „odpływanie”, trudności w pracy szkolnej

• adaptacja do żłobka/przedszkola/szkoły, lęk separacyjny, odmowa chodzenia do placówki

• trudności rówieśnicze, wycofanie lub konflikty

• lęki, problemy ze snem, objawy psychosomatyczne (np. bóle brzucha/głowy bez uchwytnej przyczyny)

• kryzysy rodzinne i zmiany (rozstanie rodziców, przeprowadzka, narodziny rodzeństwa, strata) oraz wsparcie rodziców w odzyskaniu spokoju i konsekwencji w działaniu

W pracy nie opieram się na jednym narzędziu. Łączę podejście skoncentrowane na rozwiązaniach z psychoedukacją i doborem metod adekwatnych do wieku oraz problemu (m.in. praca TSR z nastolatkiem oraz narzędzia CBT dzieci i młodzieży).

W przypadku pracy z dzieckiem pierwsze spotkanie odbywa się z rodzicem/opiekunem – po to, aby dobrze zrozumieć sytuację, ustalić cel i zaplanować najlepszą formę wsparcia.